اطلاعیه فروشگاه
با خرید هر محصول، دو محصول دیگر از این فروشگاه هدیه بگیرید. تمام طرح درس ها، مقالات و پاورپوینت ها قابل ویرایش هستند.طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی هفتم، درس 12: حفاظت از زیستگاههای ایران
برای شروع تدریس، ابتدا تصاویری از گونههای منحصر به فرد ایران مانند سوسن چلچراغ، لاله واژگون، سمندر لرستانی را در کلاس نمایش دهید و درباره ویژگیهای آنها گفت و گو کنید. فیلمی از قطع کردن درختان، تخریب زیستگاهها یا از آلودگیهای محیط زیست مانند تجمع زباله و پلاستیک در مراکز تفریحی نمایش دهید.از دانش آموزان بپرسید عامل تخریب و آلودگی زیستگاهها چیست؟ و ... در این قسم ...
طرح درس و روش تدریس علوم هفتم، فصل15: تبادل با محیط
در این فصل دانش آموزان ابتدا با دستگاه تنفس و اجزای آن آشنا میشوند و با انجام فعالیتهایی همچون شبیه سازی حرکات تنفسی و تشریح شش با چگونگی انجام دم و بازدم و مسیر عبور هوا در دستگاه تنفس بیشتر آشنا میشوند. سپس درباره مسیرهای انتقال انواع گازهای تنفسی درخون مباحثی ارائه میشود. در ادامه این فصل درباره دستگاه دفع ادرار، اجزا و چگونگی عمل آنها توضیحاتی داده میشود که با ا ...
طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان چهارم، درس13 : خاله نرگس
اسلام، انسان را موجودى فرد محور و جدا از جماعت نمى داند، بلکه او را به طور فطرى، موجودى اجتماعى مى داند که با برقرارى ارتباط متقابل با همنوع خویش، بخش مهمى از نیازهایش را برطرف مى کند و به رشد و کمال دست مى یابد. در این درس دانش آموزان در قالب ماجرای دیدار یک خانواده از خاله خود، با اهمیت و ضرورت صله رحم و آثار آن آشنا میشوند تا زمینه تلاش برای انجام وظایف خود در برابر خویشان در آنها تقویت ...
طرح درس و روش تدریس علوم هفتم، فصل14: گردش مواد
در این فصل دانش آموزان با دستگاه گردش مواد به عنوان رابط بین دستگاههای مختلف بدن آشنا میشوند. همچنین در مورد سه بخش مهم این دستگاه یعنی قلب، رگها و خون مطالبی ارائه میشود و یادگیری هر قسمت با انجام فعالیتهایی تکمیل تر میشود و ... در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 13 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظی ...
طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی سوم، درس 10: نیازهای خانواده چگونه تأمین میشود؟
برای شروع تدریس درس نیازهای خانواده چگونه تأمین میشود؟ از دانش آموزان بخواهید روی یک کاغذ هر چیزی را که به آن نیاز دارند و از صبح تا شب یا در طول هفته مصرف و استفاده میکنند، بنویسند. (برای مثال: دفتر، خودکار، پنیر، شیر، بلوز، شلوار، نان، مدادتراش، کتاب و … ) به آنها بگویید وسایل و ابزاری که در خانه برای نیازهای آنها به کار گرفته میشود را هم به حساب بیاورند مانند ا ...
طرح درس و روش تدریس ریاضی پنجم، فصل3: نسبت
در این درس پس از ارائه یک پیش سازمان دهندۀ کلی در قالب تصویر و متن، مفهوم نسبت بین دو مقدار، با استفاده از پیش سازمان دهندۀ تطبیقی کسر ارائه گردیده، سپس فعالیتهایی برای آموزش و کار در کلاسهایی برای تثبیت، تعمیق و تعمیم نسبت ارائه گردیده است. در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 8 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ...
طرح درس و روش تدریس علوم هفتم، فصل13: سفر غذا
در این فصل دانش آموزان با مفهوم گوارش و ضرورت وجود آن در بدن جانوران پیچیده تر، آشنا میشوند. همچنین آنها با بخشهای متفاوت دستگاه گوارش انسان و کار هر بخش آشنا و نسبت به حفظ سلامت آن حساس میشوند. فعالیتها، گفت و گو کنید و کادرهای این درس به منظور تعمیق آموختههای قبلی و جدید و همچنین گسترش این آموختهها و کاربرد آنها در زندگی روزمره، تدوین شدهاند. در این ...
طرح درس و روش تدریس علوم هفتم، فصل10: گرما و بهینه سازی مصرف انرژی
در این فصل، دانش آموزان ابتدا به اهمیت دما در حیات جانداران میپردازد؛ سپس آموزش مفهوم دما و دماسنجی را پیگیری میکند. در این مبحث به نحوه مدرّج کردن دماسنج و این موضوع که با حس لامسه نمیتوان مقدار دمای اجسام را تشخیص داد، پرداخته میشود. در ادامه، آموزش مفاهیم گرما، دمای تعادل و انتقال انرژی از جسم گرم به سرد و دیدگاه میکروسکوپ مطرح میشود و روش انتقال گرما یعنی؛ رسا ...
طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی ششم، درس 23: خرمشهر در چنگال دشمن
برای شروع تدریس درس خرمشهر در چنگال دشمن و ایجاد انگیزه میتوانید از روشهای مختلف استفاده کنید. در مناطق نزدیک به مناطق جنگی میتوانید اردو و بازدیدی از آثار به جای مانده از جنگ ترتیب دهید. در صورتی که فیلمی از دفاع مقدس در اختیار دارید، بخشهایی از آن را در کلاس پخش کنید. توصیه میشود فیلم دارای صحنههای دلخراش نباشد و ... در این قسمت، طرح درس و روش تد ...
طرح درس و روش تدریس علوم هفتم، فصل12: سفره سلامت
در این فصل دانش آموزان با مفاهیم و دانش اساسی درباره تغذیه سالم آشنا میشوند. مفاهیم این درس به دانش آموزان کمک میکند در انتخاب مواد خوراکی دقت کنند و بدانند که چگونه میتوانند با انتخاب درست مواد خوراکی، سلامت خود را حفظ کنند. فعالیتها، گفت و گو کنید و سایر کادرهای این درس به منظور تعمیق آموختههای قبلی و جدید و همچنین گسترش این آموختهها و کاربرد آنها در زندگی ر ...