طرح درس و روش تدریس علوم پنجم، درس2 : ماده تغییر می‌کند
از دانش آموزان انتظار می‌رود که در فرایند آموزش این درس بتوانند با مشاهده تغییرات مواد را بررسی و آنها را در دو دسته شیمیایی و فیزیکی طبقه بندی کنند. همچنین با جمع آوری اطلاعات، درباره تغییرات سریع و کند در زندگی روزمره و دخالت انسان در انجام آنها گزارشی ارائه کنند.
ﺑﺮاى اﻳﺠﺎد اﻧﮕﻴﺰه؛ ﻣﺤﺘﻮاى اﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﻜﻲ(کلیپ یا پاورپوینت) که قبلا آماده کرده ایم را ﺑﺎز ﻛﺮده و ﻓﺎﻳﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮى ﻛﻮﺗﺎه و ﺟﺬاﺑﻲ را ﻛﻪ ﻧﻤﺎﻳﺸﮕﺮ ﺗﻐﻴﻴﺮات و ﭼﮕﻮﻧﮕﻲ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻲ ﺑﺎﺷﺪ را ﺑﺎ ﺻﺪاﻫﺎﻳﻲ ﻫﻴﺠﺎن ﺑﺨﺶ و ﻣﺘﻨﺎﺳﺐ ﭘﺨﺶ ﻣﻲ ﻛنیم. از ﻫﻤﻪ ى داﻧﺶ آﻣﻮزان ﻣﻲ ﺧﻮاهیم ﻛﻪ ﺑﺎ دﻗﺖ ﺑﻨﮕﺮﻧﺪ و ﺳﭙﺲ...
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 11 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ دانش آموزان خواص مواد مختلف را درک کنند.
✅ دانش آموزان تغییر فیزیکی را درک کرده و برای آن مثالی بزند.
✅ دانش آموزان تغییر شیمیایی را درک کرده و برای آن مثالی بزند.
✅ دانش آموزان تغییرات فیزیکی و شیمیایی را که با آنها سر و کار دارند را از هم تشخیص دهند.
✅ دانش آموزان با مشاهده تغییرات، مواد را بررسی کرده و آنها را به دو دسته فیزیکی و شیمیایی تقسیم نماید.
هدیه این محصول : طرح درس علوم تجربی پایه پنجم، درس حرکت بدن - طرح درس تدریس مبحث خاک با ارزش
در ابتدای این درس پیش سازمان دهنده‌ای برای ایجاد انگیزه یادگیری مفهوم درصد آورده شده است. خواندن کلمه درصد در روزنامه‌ها و کتاب‌ها، شنیدن نام درصد در اخبار رادیو و تلویزیون. درصد در زمینه‌های بسیاری از زندگی ما مطرح است. یکی از مواردی که با درصد سر و کار دارد حراج‌هایی است که فروشگاه‌ها و مغازه دارها انجام می‌دهند و میزان تخفیف در فروش کالا یا درصد روی ویترین م ...
این درس با توجه به مطالب گفته شده در درس قبل باید تدریس شود. به دانش آموزان یادآوری کنید که در درس قبلی با کره زمین، حرکات آن و قرارگیری آن در منظومه شمسی آشنا شده‌اند و در درس حاضر با زندگی در نواحی مختلف جهان، آشنا خواهند شد. نقشه‌های جهان نمای موجود در کتاب را به دانش آموزان نشان دهید و مفهوم قاره و اقیانوس را برای آنها توضیح دهید. اگر از نقشه جهان نما استفاده می‌کنید، دانش آمو ...