طرح درس و روش تدریس علوم پنجم، درس5 : حرکت بدن
از دانش آموزان انتظار می‌رود در فرایند آموزش این درس بتوانند مدل استخوان، ماهیچه و مفصل را بسازند و با انجام کاوشگری، چگونگی کار ماهیچه، استخوان و مفصل را برای انجام حرکت بیاموزند.
همچنین با انجام فعالیت و گفت وگو، با رابطه مغز، نخاع، عصب و ماهیچه برای انجام حرکت و همین طور نقش‌های اسکلت در بدن آشنا شوند و درباره راه‌های حفظ سلامت اسکلت و ماهیچه با یکدیگر گفت وگو و درباره اینکه هنگام آسیب دیدن استخوان برای ترمیم آن، چه باید کرد، اطلاعات جمع آوری کنند.
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 11 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ آشنایی دانش آموزان با چگونه حرکت ماهیچه‌ها.
✅ آشنایی دانش آموزان با چگونگی حرکت بدن توسط ماهیچه.
✅ ساختار ستون مهره‌ها را شرح دهد.
✅ نقش ستون مهره‌ها در حرکت بدن را توضیح دهد.
✅ برای حفاظت استخوان‌ها و ستون مهره‌ها چند مورد پیشنهاد دهد.
✅ ساختار ستون مهره‌ها را به صورت ماکت بسازند و یا نقاشی کنند.
هدیه این محصول : طرح درس ریاضی علوم پنجم، درس خاک با ارزش - طرح درس مبحث برگی از تاریخ زمین
دانش آموزان از قبل در مورد انواع خاک مطالبی می‌دانند. برای وارد شدن به این درس از آن استفاده می‌کنیم. برای اجرای فعالیت‌های این فصل آنجا که این فعالیت‌ها به طور گروهی صورت می‌گیرد، معلم محترم باید دانش آموزان را گروه بندی کرده و به اعضای گروه مسئولیتی واگذار کند. در درس مذکور، ابتدا یک موقعیت برای شروع آموزش در نظر گرفته شده است. از آنجا که رویکرد این درس، کاوشگری است، م ...
محاسبات ضرب کسرها گرچه به صورت ضرب عدد صورت در صورت و مخرج در مخرج است و ضرب خاصیت جابجایی دارد ولی تفهیم ضرب عدد در کسر به عنوان کنار هم گذاشتن تعدادی از کسر مورد نظر و جمع بندی آن تعداد کسر و ضرب کسر در عدد یعنی داشتن و معرفی واحد کامل از ابتدا و جدا کردن مقدار کسری از هر واحد مورد نظر است. یکی از بدفهمی های دانش آموزان در درس ضرب کسرها این است که دانش آموزان فقط صورت‌ها را در یکدیگر ضرب ...