طرح درس و روش تدریس اجتماعی هفتم، درس14 : منابع آب و خاک
برای شروع کار، تصاویری را که در آنها استفاده‌های مختلفی، از آب می‌شود، به دانش آموزان نشان دهید. برای مثال: کودکی در حال استحمام، فردی در حال ماهیگیری در کنار یک رودخانه، کشاورزی در حال آبیاری زمین و …
از دانش آموزان بخواهید استفاده‌های دیگری را که در طی یک روز از آب می‌کنند، بگویند؛ سپس از آنها بپرسید چه فعالیت‌هایی در زندگی و محیط اطراف آنها وجود دارد که انجامش مستقیم یا غیر مستقیم به آب بستگی دارد.
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 9 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ چرخه آب در طبیعت و مراحل آن را توضیح دهند.
✅ اهمیت و چگونگی تشکیل خاک را بیان کنند.
✅ درباره مصرف آب در گذشته با سالمندان خانواده مصاحبه کنند.
✅ راه‌های صحیح مصرف آب را بیان کنند و در این باره پیشنهادهایی بدهند.
✅ رودهای مهم و حوضه‌های آبریز کشور را روی نقشه جانمایی کنند و نشان دهند.
✅ میانگین بارش سالیانه کشور را با توجه به نمودار با سایر کشورها مقایسه کنند.
هدیه این محصول : طرح درس اجتماعی هفتم، درس ایران خانه ما - طرح درس روزانه درس گردشگری چیست؟
هنگام نزدیک شدن به زمان امتحانات، اولین چیزی که به ذهن یک دانش‌آموز می رسد این است که باید آنقدر مطالب کتاب را بخوانم تا ملکه‌ی ذهنم شود. اما روانشنا‌سان به این نتیجه رسیده‌اند که این روش، یکی از رایج‌ترین عادات بد مطالعه در دانش‌آموزان است. آنها اعتقاد دارند مطالعه و بررسی نمونه سوالات، به عنوان یکی از بهترین منابع برای تمرین و تثبیت مطالب درسی می باشد. برای م ...
در آموزش حقوق، باید به سه مقوله شناخت حقوق و تمایل برای حفظ و احترام به حقوق و طرز تفکر حق مدارانه و همچنین احقاق حقوق توجه کرد. از آنجا که روش‌های بحث و گفتگو از عمده ترین روش‌هایی است که در این زمینه به کار می‌رود، باید به قواعد گفتگو و آموزش آنها مانند گوش کردن، به نوبت حرف زدن، احترام به نظر دیگران، تحلیل اخلاقی، حل مسئله، و چاره اندیشی، توجه کرد. هنگام شروع درس، ابتدا آیه 7 ...