طرح درس و روش تدریس مطالعات اجتماعی ششم، درس3 : تصمیم گیری چیست؟
بسیاری از موفقیت‌ها و یا ناکامی ما انسان‌ها به تصمیم گیری و چگونگی انتخاب یک راه یا یک کار برمی گردد که این موضوع لزوم توجه و اهمیت دادن به انتخاب راه مناسب از میان راه‌های گوناگون و اثرات آنها و گرفتن یک تصمیم صحیح و به موقع را به ما نشان می‌دهد. از این رو از سنین کودکی و نوجوانی ضرورت دارد تا دانش آموزان ما با این مقوله یک برخورد جدی و آگاهانه داشته باشند.
اگرچه برخی از تصمیم گیری‌ها ساده و عادی هستند ولی همیشه این گونه نیست. گاه تصمیم گیری فرایند تولید و به کارگیری ملاک‌ها است برای انتخاب میان گزینه‌هایی که به نظر مشابه و برابر هستند.
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 11 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ در مورد تصمیماتی که گرفته‌اند، فکر کنند.
✅ مراحل تصمیم گیری را در موقعیت‌های فرضی رعایت کنند.
✅ یک تصمیم خوب بگیرند و آن را یادداشت کنند.
✅ درباره تصمیمات و اثرات خوب و بد آن اظهارنظر کنند.
✅ خاطره‌ای درباره پیامدهای یکی از تصمیمات خود بنویسند یا بیان کنند.
✅ افرد ذیصلاح برای مشاوره را شناسایی و نام و نشانی آنها را ثبت کنند.
هدیه این محصول : طرح درس اجتماعی ششم، درس آداب دوستی - طــرح درس انـرژی را بهتر مصرف کنیم.
روش پیشنهادی برای تدریس این درس، روش مبتنی بر بیان فکر در نظر گرفته شده است. روش مذکور دو بعُد اساسی دارد: شناختی و اجتماعی. دانش آموزان به صورت انفرادی و گاه به صورت گروهی فکر خود را بیان می‌کنند و می‌کوشند دیگران را هم از آنچه در ذهنشان می‌گذرد آگاه سازند. دانش آموزان در این دو بعُد، هم از نظر فکری و هم از لحاظ اجتماعی پرورده می‌شوند. برای اینکه معلمّان بتوانند از ...
درس را با فعالیت پاسخ دهید و مقایسه کنید؛ آغاز کنید. از دانش آموزان بخواهید روی فرم خام کتاب چند کاری را که بلد هستند و می‌توانند انجام دهند و چند کار که دوست دارند در آینده یاد بگیرند و علاقه مندی‌های خود را در جای مناسب بنویسند. دانش آموزان با فکر کردن درباره خود و پرکردن فرم برای درس آماده می‌شوند. ابتدا از دانش آموزان داوطلب و سپس سایرین بخواهید که بایستند و مندرجات فرم خود را ...