طرح درس و روش تدریس علوم هفتم، فصل14: گردش مواد
در این فصل دانش آموزان با دستگاه گردش مواد به عنوان رابط بین دستگاه‌های مختلف بدن آشنا می‌شوند.
همچنین در مورد سه بخش مهم این دستگاه یعنی قلب، رگ‌ها و خون مطالبی ارائه می‌شود و یادگیری هر قسمت با انجام فعالیت‌هایی تکمیل تر می‌شود و ...
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 13 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ آشنایی با دستگاه گردش مواد به عنوان رابط بین همه دستگاه‌های بدن
✅ آشنایی با ساختار و کار قلب، حفرات، دریچه‌ها و رگ‌های ورودی و خروجی
✅ آشنایی با انواع رگ‌ها در بدن و توانایی مقایسه آنها از لحاظ ساختار و کار با یکدیگر
✅ افزایش توانایی کار عملی خود با تشریح قلب و علاقه مند کردن دانش آموز به مباحث زیستی
✅ آشنایی با اجزای خون و شناسایی وظیفه هر قسمت
هدیه این محصول : طرح درس علوم تجربی پایه هفتم، درس سفر غذا - طرح درس تدریس درس سفره سلامت
در این فصل، دانش آموزان ابتدا به اهمیت دما در حیات جانداران می‌پردازد؛ سپس آموزش مفهوم دما و دماسنجی را پیگیری می‌کند. در این مبحث به نحوه مدرّج کردن دماسنج و این موضوع که با حس لامسه نمی‌توان مقدار دمای اجسام را تشخیص داد، پرداخته می‌شود. در ادامه، آموزش مفاهیم گرما، دمای تعادل و انتقال انرژی از جسم گرم به سرد و دیدگاه میکروسکوپ مطرح می‌شود و روش انتقال گرما یعنی؛ رسا ...
در این فصل دانش آموزان با انجام فعالیت‌هایی ضمن آشنایی بیشتر با انواع سلول‌ها، به شباهت و تفاوت‌های بین سلول‌های پروکاریوت پی می‌برند. در ادامه درس، با مقایسه یک سلول با یک کارخانه، اجزای سلول را بهتر می‌شناسند و با نقش آنها آشنا می‌شوند و سلول‌های گیاهی و جانوری را نیز از نظر نوع اندامک‌ها با هم مقایسه می‌کنند و ... در این قسمت، طرح درس و روش ت ...