طرح درس و روش تدریس علوم چهارم، درس3: انرژی، نیاز هر روز ما
با یک سوال انگیزشی شروع کنید. مثلاً: بچه‌ها، فکر می‌کنید اگر انرژی وجود نداشت، چه اتفاقی می‌افتاد؟
از دانش‌آموزان بخواهید مثال‌هایی از کارهایی که روزانه انجام می‌دهند و نیاز به انرژی دارند، بیان کنند.
به زبان ساده مفهوم انرژی را توضیح دهید: انرژی یعنی توانایی انجام کار. هر چیزی که باعث حرکت، گرم شدن، روشن شدن یا ایجاد صدا شود، انرژی دارد.
با استفاده از مثال‌های ملموس، مفهوم انرژی را برای دانش‌آموزان روشن کنید. مثلاً: وقتی شما غذا می‌خورید، انرژی به دست می‌آورید و می‌توانید بازی کنید، درس بخوانید و کارهای دیگر انجام دهید.
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 8 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ آشنایی با مفهوم انرژی و اهمیت آن در زندگی روزمره.
✅ آشنایی با انواع انرژی(حرکتی، گرمایی، نورانی، صوتی، الکتریکی، شیمیایی).
✅ آشنایی با منابع انرژی(خورشید، باد، آب، سوخت‌های فسیلی، مواد غذایی).
✅ آشنایی با تبدیل انرژی از یک شکل به شکل دیگر.
✅ آشنایی با راه‌های صرفه‌جویی در مصرف انرژی.
هدیه این محصول : طـرح درس علوم چهارم، درس مخلوط‌ها در زندگی - طرح درس تدریس درس بدن ما(2)
قبل از شروع درس جدید، حتماً یک یادآوری و مرور از مفاهیم قبلی (مانند جدول ارزش مکانی، هزار، صد هزار) داشته باشید. این کار باعث میشه دانش‌آموزان آمادگی ذهنی بیشتری برای یادگیری مفهوم جدید داشته باشند. از مثال‌های ملموس و قابل درک برای دانش‌آموزان استفاده کنید تا مفهوم میلیون رو براشون روشن کنید. مثلاً: تصور کنید یک میلیون دکمه، یک میلیون برگ درخت، یا یک میلیون مورچه! با طرح سوالات ...
به طور کلی این فصل سه بخش دارد. این سه بخش عبارتند از: اندازه گیری زاویه، اندازه گیری زمان و اندازه گیری طول در بخش اندازه گیری زمان نحوه محاسبه جمع و تفریق زمان ها به صورت ذهنی و به کمک رسم شکل آموزش داده می شود. همچنین واحد ثانیه برای اندازه گیری زمان های خیلی کوچک نیز معرفی می شود. در این قسمت، پاورپوینت آموزش فصل4 کتاب ریاضی ششم دبستان با عنوان اندازه گیری زمان در 27 اسلاید آورده شده ...