طرح درس و روش تدریس هدیه های آسمان ششم، درس5: شتربان با ایمان
در این درس در قالب یک داستان دانش آموزان ضمن آشنایی با موضوع تولی و تبری و برخی از مصادیق آن؛ با استناد به آیات قرآن، تولی و تبری را به عنوان یکی از وظایف مسلمانان قلمداد می‌نمایند.
این درس با تأکید بر مسئله تولی و تبری به دنبال توجه دادن مخاطبان به این مطلب است که هرچند ممکن است ما فردی ظالم و ستمگر نباشیم، اما اگر در قلب خود ظالمی را دوست داشته باشیم و یا به نوعی به او یاری و کمک رسانیم و یا کاری کنیم که تأییدی بر اعمال و رفتار آنها باشد ما نیز مانند خود او هستیم؛ همان گونه که صفوان ظالم نبود، اما در قلب خود مایل بود که هارون سالم از حج برگردد و پول او را بپردازد.
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 7 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ آشنایی با مفهوم دینی تولی و تبری مبتنی بر قرآن کریم
✅ توانایی تشخیص برخی از مصادیق تولی و تبری
✅ تقویت حس تولی نسبت به امامان(ع) و تبری از ظالمان
✅ تلاش برای الگوگیری از پیشوایان دین در موضوع تولی و تبری
✅توانایی تفکر در پیام قرآنی و درک ارتباط آن با موضوع درس
هدیه این محصول : طـرح درس هدیـه هـای آسمان ششم، سیمای خوبـان - طـرح درس سفرهـای با بـرکت
در این درس در قالب یک داستان دانش آموزان ضمن آشنایی با موضوع تولی و تبری و برخی از مصادیق آن؛ با استناد به آیات قرآن، تولی و تبری را به عنوان یکی از وظایف مسلمانان قلمداد می‌نمایند. این درس با تأکید بر مسئله تولی و تبری به دنبال توجه دادن مخاطبان به این مطلب است که هرچند ممکن است ما فردی ظالم و ستمگر نباشیم، اما اگر در قلب خود ظالمی را دوست داشته باشیم و یا به نوعی به او یاری و کمک رسانیم و ...
داستان درس، شرح واقعه ملاقات علامه حلی با امام زمان(عج) است. ایشان در ابتدای ملاقات، نمی‌دانسته با چه کسی همراه و هم زبان شده اما موفق شده سؤالات خود را با امام زمان(عج) در میان بگذارد و پاسخ بگیرد. پاسخ‌های شگفتی که تنها از یک نفر می‌توان شنید کسی که آگاهی او از جنس و به اندازه اطلاعات دیگران نیست، جامع علوم است و از همه چیز همان گونه که هستند، خبر دارد. این درس ضمن اشاره ب ...