طرح درس و روش تدریس ریاضی دوم، فصل3: یادآوری شکل‌های هندسی
ابتدا با فعالیت‌های دست ورزی از دانش آموزان خواسته می‌شود با شابلون طرح بزنند، برش داده و آنها را روی هم سوار کنند و اشکال دیگر بسازند.
معلم از آنها می‌خواهد که با مهارت کلامی خصوصیات اشکال را بیان نمایند و آنها را در گروه‌ها مقایسه نمایند. تفاوت‌ها و شباهت‌ها را بیان نمایند.
به کمک صفحه نقطه یابی، نقطه‌ها را به هم وصل نمایند و اشکال هندسی را بسازند. در ادامه با استفاده از یک صفحه یونولیت که میخ یا میله چوبی یا میله پلاستیکی روی آن کوبیده شده است و با کش پول به دور میله‌ها بیندازند و اشکال را بسازند.
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 8 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ شکل‌های هندسی را با نام و خصوصیات آنها بیان کنند.
✅ تفاوت‌ها و شباهت‌ها را بیان نمایند.
✅ اشکال هندسی را مقایسه کنند.
✅ ضلع‌ها و گوشه‌ها را در اشکال هندسی معرفی نمایند.
✅ با استفاده درست از شابلون، اشکال هندسی را رسم نمایند.
هدیه این محصول : طرح درس ریاضی دوم، جمع و تفریق عددهای سه رقمی - طرح درس اندازه گیری دقیق تر
منظور از مقایسه اعداد این است که می‌خواهیم وضعیت یک عدد را نسبت به عدد دیگری از لحاظ کمتری با بیشتری بدانیم. برای مقایسه دو عدد دو رقمی با یکدیگر ابتدا باید مرتبه ده تایی دو عدد مقایسه کنند. ده تایی هر عددی بیشتر باشد آن عدد بیشتر است. اگر ده تایی دو عدد با هم مساوی باشند در آن صورت یکی‌های دو عدد را با مقایسه می‌کنند. یکی هر عدد بیشتر باشد آن عدد بیشتر است... در این ق ...
برای شروع کار معلم از دانش آموزان می‌خواهد اشیایی را که دارند مثل پاک کن، مثل مداد، مثل در خودکار و … با خط کش اندازه بگیرند و به سانتی متر و میلی متر که قبلاً خوانده‌اند بیان کنند. همچنین از آنها می خواهد می خواهد اندازه طول عکس مورچه‌ای را که نشان می‌دهد بگویند. برخی می‌گویند 1 سانتی متر، برخی می‌گویند از 1 کمتر است. برخی می‌گویند بین 0 و 1 ا ...