طرح درس و روش تدریس علوم سوم، درس13: هر کدام جای خود(2)
در ادامه درس قبل، دانش آموزان در این درس با برخی ویژگی‌های مهم خزندگان، پرندگان و پستانداران آشنا می‌شوند. ویژگی‌های خزندگان و پرندگان به صورت مقایسه‌ای با هم ارائه شده‌اند.
این ویژگی‌ها شامل اندام تنفسی و حرکت، دفاع در برابر دشمن، پوشش بدن و نحوه تولید مثل و مراقبت از فرزندان است. دانش آموزان با ویژگی‌های گفته شده در پستانداران نیز آشنا می‌شوند.
آنان درباره زندگی پستانداران، محل زندگی خود و نقش مفید مارها اطلاعات جمع آوری می‌کنند؛ ستون مهره‌های یک ماهی را مشاهده می‌کنند...
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 9 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف درس:
✅ آشنایی فراگیران با نحوه تنفس خزندگان و پرندگان
✅ آشنایی فراگیران با نحوه تولیدمثل خزندگان و پرندگان
✅ آشنایی فراگیران با محل زندگی خزندگان و پرندگان
✅ آشنایی فراگیران با نوع پوشش خزندگان و پرندگان
هدیه این محصول : طرح درس علوم سوم، درس هر کدام به جای خود(1) - طرح درس تدریــس بکاریــد و ببینیـد
وقتى پسر یا دختر بالغ شدند؛ یعنى به سنّ معیّنى رسیدند که بتوانند تکلیف هاى الهى را انجام دهند، به آنان مکلّف گفته مى شود. به تکلیف رسیدن برای دانش آموزان یک عید به حساب مى آید. دانش آموزان با برپایی جشن تکلیف براى نعمتى که از طرف پروردگار به آنها رسیده جشن مى گیرند؛ و این روز بزرگ را به عنوان یک روز پرشکوه و خاطره اى به یادماندنى به ذهن مى سپارند تا با احساسی که از حضور در جشن عبادت به آنها دست ...
در این درس دانش آموزان با گروه های مواد غذایی که انسان برای انجام تمام فعالیت های خود به آنها نیاز دارد، آشنا می شوند. آنان با انجام فعالیت هایی در مورد گروه های مواد غذایی اطلاعات جمع آوری می کنند. پس از پایان این درس دانش آموزان در می یابند که برای کسب مواد مورد نیاز بدن خود با توجه به شرایط زندگی (شهر، منطقه) در وعده های غذایی روزانه چه چیزهای سالم و مناسبی بخورند. آنها خواهند آموخت که شرای ...