طرح درس و روش تدریس ریاضی چهارم، فصل7: نمودار خط شکسته
برای شروع تدریس مبحث نمودار خط شکسته بهتر است بدون هیچ مقدمه‌ای از دانش آموزان بخواهید فعالیت اول این درس را انجام دهند. در صورت لزوم توجه آن‌ها را به نمونه انجام شده برای کلاس چهارم جلب کنید.
هدف این فعالیت خواندن جدول‌های چند قسمتی و رسم نمودار ستونی مربوط می‌شود. علاوه بر آن طبق معمول پاسخ دادن به سوال‌ها به کمک نمودار نیز مدنظر قرار می‌گیرد. در کار در کلاس نیز ارتباط این جدول و نمودار رسم شده مدنظر هست.
در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل 6 صفحه ای آورده شده است. این فایل در دو قالب ورد و پی دی اف تهیه و تنظیم شده و امکان ویرایش آن وجود دارد.
اهداف و انتظارات:
✅ رسم نمودار ستونی چندقسمتی و رسم نمودار خط شکسته
✅ تصمیم گیری در مورد انتخاب نوع نمودار با توجه به موضوع آماری
✅ استخراج نتایج جدید و پاسخ دادن به سؤال ها به کمک نمودار رسم شده
✅ وجود تعامل بین معلم و دانش آموزان در فراگیری درس نمودار خط شکسته
✅ فعالیت بر اساس اهداف معین واز پیش تعیین شده در فراگیری درس نمودار خط شکسته
هدیه این محصول : طرح درس ریاضـی چهارم دبستان، درس تساوی کسرها - طرح درس تدریس عدد اعشـاری
عنوان درس 16 کتاب مطالعات اجتماعی پایه چهارم دبستان آب و هوا می‌باشد. معلمان گرامی، لطفا مطالب این درس را که کاملاً جنبۀ عملی دارد به مطالب حافظه‌ای تبدیل نکنید. خواندن دماسنج، درست کردن باران سنج، ثبت وضعیت هوا در جدول، خواندن نمودار، ترسیم نمودار، از مهارت‌های عمده‌ای است که باید به طور عملی تمرین و تکرار شود. در این قسمت، طرح درس و روش تدریس درس مذکور به صورت یک فایل ...
سنگ ها به شكل هاي گوناگون در زمين پيدا مي شوند. سنگ ها، به ظاهر ساده، اما در واقع در بردارنده ي اطلاعات مختلفي هستند. حداقل يك جزء از اجزاي تشكيل دهنده ي هر سنگ به زماني متعلق است كه سياره ي زمين پديد آمده است؛ از اين نظر، هر سنگي را می توان بخشي از تاريخ زمين دانست. هر سنگ به ما مي گويد كه در كجا و از چه چيز تشكيل شده و در كجا بوده است. زمين شناسان، سنگ ها را مطالعه مي كنند تا خواص، رنگ، با ...